9.哥哥也是男生

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  “走丢”事件之后，程夕越发黏着程朝，几乎到寸步不离的程度，因此，没过多久，她也被送去了幼儿园，和程朝成了同学。两人每天早上一起出门，晚上一起回家。
  转眼间，第二年到了，程朝升了一年级，程夕年纪还小，只能继续读幼儿园。好在小学部和幼儿园就隔了一堵围墙，程夕放学早，便待在教室里等程朝来接她。
  暑去秋来，时间来到2006年的秋天，这一年，程夕终于结束了漫长的幼儿园生活，正式成为了一名小学生。彼时，程朝已经四年级了。
  而程夕更是惊讶地发现，从一年级到四年级，都是她曾经的幼儿园同学。校园里走一遭，全是熟悉的面孔。
  “夕夕”“夕夕”“夕夕”，到处有人叫她，她甚至来不及分清叫她的人是谁。
  很快，连五六年级的人都认识程夕了——一个读了四年幼儿园的一年级小学生。
  程夕很受那些高年级同学欢迎，她乖巧听话，眼睛里总像是汪着一潭水，有粼粼波光闪烁着。
  女孩子们喜欢围着她给她“打扮”，梳马尾、编辫子、戴五颜六色的发卡，把她扮作人形洋娃娃。程夕提着裙摆在程朝身边转一圈，歪着脑袋问他：“哥哥，好看吗？”
  程朝只知道点头，他一下子想到了院子里开的蚕豆花，撑着浅紫色裙摆，娉婷袅袅。
  也有高年级的男孩子围着程夕，有时候见她落单了，还会牵着她的手送到程朝面前。头两次，程朝没在意。再后来每每看到便发火，冷着张脸赶走那些男孩子。
  他可不是不知道那些男孩子们的“斑斑劣迹”。
  永安镇临江，镇上的年轻人要么外出打工，要么靠开货船为生，总之都是一年到头回不了几次家。所以镇上的孩子大半都是留守儿童，尽管有祖辈照看，但他们的精力都倾注在田间地头的庄稼上，鲜少有郑集英这种靠退休工资吃饭的人。
  野草不用播种，自己会顺着风钻进石头缝里，等被留意到时，已经杂乱地长成一片了。
  这些孩子就是这样，全靠自己摸索着成长，是非好恶无人管教，有的侥幸走上了正道，有的不知不觉便偏入了歧路。
  欺负更小的孩子、掀女生的裙子、逃课、打架、泡网吧……一开始也不见得是故意使坏，只不过是想博得些关注。然而大人们的目光大多投向春日的花朵，很少会停留在秋日的野草上。于是坏心思积淀下来，久而久之便成了恶习，沉疴难返。
  程朝见过他们偷袭女生的样子。
  常常是悄声走到她们身后，提起裙摆猛地掀起，露出裙下单薄的布料。待女生下意识捂住衣裙转头寻找真凶时，他们便奉上更深层的羞辱——几个人凑在一起捂嘴窃笑，脑袋微偏，视线却齐齐落在被欺负的女孩身上。
  他们深谙，眼神的伤害远比动作更深刻。若是女孩儿生气委屈，他们更是会爆发出一阵尖细而刺耳的笑声，像指甲划过黑板，令人躁怒。
  这位无助的受害者从此便成为他们取乐的玩具，因为软柿子总是更好捏。
  程朝担心程夕也被欺负，只好牢牢盯住她的周围，摆出一张凶神恶煞的阎罗脸，镇住四方小鬼。他已经长成小大人的模样，十来岁便已经显露出男子汉的气概。
  双目细而长，眉峰上挑出凌厉的弧度，转而直下，在眉尖短促而迅速地收尾。他瞪人时总是先眉眼低垂，然后自下而上缓缓抬起眼皮。
  他年龄不大，眼神却锋利得骇人。
  于是大家便知道，他不是个软柿子，他身边的程夕也捏不得。
  待“坏”男孩们散去，程朝转向程夕，笑着拉起她的手，一起回家。
  他笑起来时，薄薄的上嘴唇几乎要消失在笑容的弧度里，流畅分明的线条被模糊化处理，落在程夕眼里，吓人的小孩变成了温柔的哥哥。
  当然哥哥不会一直温柔，转眼就开始唠叨。
  “夕夕，要是他们欺负你，你知道该怎么办吗？”
  “找哥哥！”
  “要是哥哥不在呢？”
  “那就找老师。”
  “要是老师也不在呢？”
  程夕想了半天，总不会真的遇到这么天不时地不利人不和的时候吧？程朝用力捏了捏她的手：“他们要是欺负你，你就打回去。”
  “……打不过怎么办？”
  “打不过还有我呢。”
  一想到有人给她撑腰，程夕就开心地拽着程朝的手前后摇摆，像座钟下吊着的摆锤，但想想又觉得疑惑：“既然有哥哥在，为什么还要我打呢？”
  “……”程朝一时语塞，好像很有道理，但又好像不太对。他干脆换了个话题，“还有，不要让男生随便牵你的手。”
  “所有男生都不行吗？”
  程朝态度坚决：“都不行。”
  程夕低头看了看两人交握着的手，默默地把自己的手抽了出来：“哥哥也是男生。”
  “……”
  程朝想，四年幼儿园果然没有白上啊。
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  （读了四年幼儿园的）小学生夕夕来求一波收藏/猪猪/留言～