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第859章 看不懂也没关系(二合一)

  图书馆的借书记录并不是专门的表格册子,而是一个厚厚的普通的本子。
  不过翻开本子,里面的记录做得很好。
  看得出来管理员李秋云是一个很细心也很有耐心的人,他手动在本子上面画好格子,上面标注好借阅人班级、借阅人姓名、借阅书籍的书名以及数量,后面还有归还日期,借阅人签字等等。
  这种本子一页大概能记二十条,张重大概翻了一下,已经记了三张半纸,也就是七页。
  算下来,总共是一百四十条借阅记录。
  平均下来,从图书馆开放以来,已经办理借书证的学生每个人借了八本书左右。
  其实这个数字让张重还挺意外的,据武东来他们说,图书馆正是开放也就半年多的时间。
  这就意味着,这十几个人平均每个人每个月都借了超过一本书。
  武东来、李秋云还有武平县的一二把手几个人,看着张重拿着借阅册在看,都忍不住屏住了呼吸,心情十分紧张。
  他们当然紧张,假如张重觉得安平第三小学的情况令他十分不满意,在外面随便抱怨几句,那他们安平县可就出名了。
  但是这种名蔡先明他们可不想出。
  其实他们完全是想多了,即便张重对安平第三小学的情况不满意,也不会在外面大肆批评的,不然之前也不会不通知记者们。
  批评很容易,但是真要是把事情闹大了,引得无数人谩骂,记者蜂拥而至,把那些不作为的人都干下马,爽快是爽快了,但是对孩子们可不是好事情。
  再说了,张重对安平小学的工作也没什么大意见。
  如果把安平小学跟城里面的小学比,那肯定差了十万八千里,不论是硬件设施,还是师资力量,都不是一个层次的。
  但是这就是现实情况,想要改善也不可能一蹴而就。
  张重在决定捐钱盖学校的时候,也从未想过毕其功于一役,奢求用几十万块钱就能解决一个地方的教育积弊。
  翻着手里的借阅册,张重主要看的是学生们一般都借什么书。
  一圈看下来,学生们借得更多的还是那些趣味性比较强的读物,而像那些国内外文学经典几乎没有人借阅,而且即便借了,也很快就会还回来。
  这一点张重并不意外,别说是小孩子,就算是成年人,一般也不愿意去读那些“无聊”的文学名著。
  除了看学生们都借什么书之外,张重也在观察哪些学生借的比较多。
  其中有三个名字引起了张重的注意,两个四年级的,一个五年级的,这三个人借书的频率最高,基本上每周都会借书。
  特别是其中一个叫何灿灿的五年级学生,基本上每一页都有四分之一左右的借阅记录是何灿灿的。
  不过这样一来,三个学生借了大部分的书,其他学生借的就相对少了。
  张重把借阅册还给李秋云,问道,“何灿灿,刘明河,张峰三位同学今天来了么?”
  武东来愣了一下,不确定道,“应该来了吧。”
  他之前是通知学生们都要来的,但是难保有学生不听话跑出去玩的,这会儿还真不一定能找到。
  “我刚才看到刘明河跟张峰了,何灿灿我倒是没注意到。”李秋云说道。
  “您找他们三个是有什么事情么?”武东来问道。
  “就是对他们三位有点兴趣,想要见见他们,如果不方便的话,就算了。”张重说道。
  “方便,方便,我这就去帮您把他们找来。”李秋云连忙说道,随后也不等张重回应,撒腿就跑了出去。
  他是图书馆的管理员,哪些人借书借得多他比谁都清楚。
  刚才张重说到这三个名字的时候,他就知道张重是看到他们几个借书频繁产生了兴趣。
  这可是好事情啊,如果这三个孩子能在张重面前表现好一点,不仅仅对他们自己有好处,也对学校有好处。
  所以李秋云才这么着急出去找人。
  武东来还不太清楚具体情况,看到李秋云跑出去,歉然道,“李老师还是年轻,毛毛躁躁的,您不要生气。”
  “不生气。”张重笑着摇了摇头,然后笑着对蔡先明他们说道,“那咱们就在这里等一会儿吧,两位领导平时看小说么?这件图书馆有你们喜欢看的书么?”
  蔡先明笑道,“我爱好不多,工作之余就爱看个小说了。张老师的书,我家里基本都有。这可不是奉承,我确实爱看你的书。”
  “是我的荣幸。”张重笑道。
  柳河跟着说道,“蔡书记的书房我可是去过不少次,确实如他所说,有很多张老师的书,有一片书架上就单单放着您的书。我也喜欢看小说,不过不如蔡书记读得多。”
  其实很容易理解,蔡先明年纪已经不小了,没有政治资源,对他来说县高官基本上是到头了。
  既然政途无望,蔡先明也就没有什么雄心壮志,抱着一颗守成的心,只要不犯大错就行。
  所以他才会有时间去读小说。
  而柳河则不同,年纪轻轻做到了县长,迎接他的是一片光明的未来。不说是一心为人民服务,也要为自己挣一个好看的履历方便日后晋升。
  所以柳河现在根本就没有多少时间去读小说。
  “蔡书记平时这么爱读书,这是给本县的人民竖了一个好榜样啊,有时间也可以利用你的榜样力量带动一下大家。读书是一件让人高兴的事情,独乐乐不如众乐乐嘛。”张重说道。
  “爸爸,不是独乐(le)乐不如众乐乐么?你是不是都错了啊。”
  胡慧芳笑着说道,“你爸爸没读错,就是独乐(yue)乐(le)不如众乐乐。乐乐第一个是音乐的乐,意思是说一个人欣赏音乐的快乐,不如大家一起欣赏音乐的快乐。”
  听到胡慧芳的解释,武东来竖起了大拇指赞道,“张老师果然家学渊源。”
  胡慧芳谦虚道,“武校长过誉了,我也是教语文的,这只不过是我的日常工作而已,算不上什么家学。”
  “原来您也是教师,怪不得张老师这么扶持基层教育,看来也是耳濡目染受到您的影响。”武东来赞叹道。
  “没有,没有……”
  几个人说话间,李秋云气喘吁吁地拉着三个孩子走了过来。
  原先看名字张重以为三个都是男孩,没想到中间还有一个是女孩。
  女孩的身高明显高于其他两个男孩,可能都超过一米五了。
  三个孩子跟在李秋云后面都是怯生生的,李老师只叫他们过来,却没说到底是什么事情。
  看着三个孩子一副惴惴不安的样子,张重笑着说道,“不用怕,请你们过来是想要跟你们聊聊天,你们认识我么?”
  三个孩子都点了点头,“认识。”
  “但是我还不认识你们,你们可以介绍一下自己么?”张重说道。
  三个孩子你看看我,我看看你,谁都不好意思先开口。
  李秋云在旁边说道,“何灿灿,你五年级,比他们大一点,你先说。”
  看得出来,李秋云在何灿灿他们心里还是挺有权威的,何灿灿点头道,“我叫何灿灿,人可何,灿烂的灿,两个灿都是灿烂的灿。”
  “嗯,何灿灿同学你好。”张重又看向另外两个人,“你们两位呢?”
  有何灿灿开头,其他两个人也都没有那么怕了。
  “我叫刘明河,文刀刘,明天的明,河水的河。”
  “我叫张峰,张大嘴巴的张,山峰的山……”
  听到张峰的自我介绍,几个大人都会心地笑了起来,看来这孩子还是有点紧张,把自己名字都说错了。
  “你也姓张我也姓张,不过我的张是张开胳膊的张。”张重笑道。
  “那不是一个张……”刚说到一半,张峰捂住了嘴巴。
  张重可是文学家,他怎么会犯错呢,肯定是自己记错了。
  但是不对啊,张重的张跟张大嘴巴的张就是一个张呀。
  “你说的没错,就是一个张。不用紧张,想说什么就说什么,你看我不也有出错的时候么?我看了图书馆的借阅册子,你们三个借书最多,特别是何灿灿同学,有时候一个礼拜能借两三本。”
  “我们没有把书弄坏,我们保护得很好的……”何灿灿的声音越来越小。
  听到何灿灿的话,张重愣了一下,这小姑娘竟然第一个想到的是辩解自己没有把书弄坏。
  说实话,听到这句话的时候,张重的心还是酸了一下。
  孩子们很朴实,从没想过炫耀自己读了多少书,想的都是不犯错,不把学校的书弄坏。
  或许也有一些其他学生想借书,但是又怕把书借回来弄坏了,说不定还要赔钱。
  “不用担心,你们把书都保管得很好。只是因为我很喜欢爱读书的孩子,所以就想认识一下你们几位。”
  “我也爱读书。”芃芃在旁边举手道。
  张重看了一眼自己女儿,说道,“这些哥哥姐姐一个礼拜就能看这么厚的书。”
  他用手比了一个厚度,“你呢,你一个星期看多少书?有他们多么?”
  芃芃立马怂了,“我差一点点。”
  “那你就要努力,还有,我跟你这几个哥哥姐姐说话的时候,你不要打断,如果想要说话,就举手,知道么?”
  “知道了。”
  张重点了点头,又看向何灿灿他们,“能跟我说说,你们平时都看什么书么?”
  可能是张重的温和让何灿灿他们放下了心门,这会儿张重问他们看什么书的时候,他们开朗了许多。
  “我最近在看《哈尔罗杰历险记》,我还看到了大熊猫,我们这边也有大熊猫,我上次在我家附近还看到一只大熊猫呢。”张峰说道。
  “真的么,真的……”
  芃芃刚开口就看到张重投过去的眼神,立马住嘴,然后举起了小手。
  张重点了点头,“你说。”
  得到首肯,芃芃笑兮兮地问张峰,“你们这里真的有大熊猫么?大熊猫不都是在动物园里面么?大熊猫是不是真的会咬人啊?”
  连续好几个问题把张峰问得有点懵,他抓着脑袋,“有的,不过也不是很多,我就见过一次,咬不咬人我不知道,反正没咬我。”
  “真的有啊。”芃芃惊叹道。
  武平这边确实有很多野生大熊猫,据说全县有三四百只野生大熊猫,是全国野生大熊猫最多的地方。
  “嗯,除了大熊猫,你对其他动物还有印象么?”
  张峰点头道,“有,还有那个大鳄鱼,差点把哈尔给吃了。还有,还有,那个鬣狗,鬣狗真的会吃纸么?它们吃纸不会坏肚子么?那个字好难读,我查了字典在知道是鬣狗。”
  “嗯,很厉害啊,边看书还能边识字。你做的很不错,虽然好读书不求甚解,但是至少也要浅解,遇到不认识的字,去查一查,下次你就认识了。你们还看了什么书?”
  “我最近刚看了《席波》,不过不太看得懂,我……”
  何灿灿虽然年级高点,个子也高,但却是最害羞的。她想说自己最近看了《席波》,但是说到一半又说不下去了。
  “没关系的,我像你这么大的时候,像《席波》这种书我摸都不会摸一下。看课外书嘛,看得进去就看,看不进去就放下来。”张重说道。
  “可是我们不应该主动地吸收好书里面的精华么,如果因为看不懂就不看,是不是不太好?”刘明河问道。
  “这是一个好问题,不过咱们在看书的时候不要想着这本书对自己有没有利,自己又能不能吸取到中间的精华。看不懂,也只是暂时的,先把它放下来,等到以后再想看了就拿起来。什么事情都有一个过程,就像张峰之前不知道鬣狗的鬣字怎么读,但是查过字典后他动了,再读的时候肯定会有些不一样的感觉。而有些东西呢,不是查字典就能懂的,可能需要我们多一些其他东西。你们说对不对?”张重笑着说道。
  几个孩子懵懂地点了点头,其实他们都还不太明白张重这话的深层意思,但是他们明白一件事情,那就是看不懂也没关系。


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