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开学_分卷阅读_73

  “谢谢老师!”
  “老师我爱你!”
  孩子们抱着怀里的卷子,就像是怕老师听不见似的,叫的特别大声。
  五六年级的骚动又引起了隔壁班级的注意,大概秦朗和杜若也在发卷子,后面的《梦想攻略》也被发现了,于是隔壁的班上就像是要和五六年级比嗓门似的,也喊了起来。
  “谢谢秦老师!”
  “谢谢杜老师!”
  “谢谢老师,谢谢校长!”
  一时间,红星小学里的孩子们声如雷震,就连张校长和苏家两位长辈也被惊动了,各自从自己的房间走出来看发生了什么事。
  尤其是张校长,知道苏老师他们下午要走,其实他一直担心孩子们会难过,苏老师会难过,还担心苏丽因为舍不得孩子和家里人起矛盾、会争吵,想要留下来。
  可现在,从窗户里往教室看去,大部分孩子都跟打了鸡血一样,要么是激动,要么是高兴,少数几个在哭的,也是笑中带泪。
  被感谢着的苏丽走下了讲台,去一个个拥抱她的学生们,在他们的耳边鼓励着,说着“以后要加油”。
  也许是孩子们的开心感染了她,苏丽的脸上没有即将离去的沉重,只有拥抱明天的欢喜。
  “真是太好了。”
  站在窗边的张校长,不知为何也抹了把眼泪。
  在他的眼里,每一个红星小学的老师和学生,都是孩子。
  “能笑着离开,实在太好了……”
  第79章 离别vs别离
  发完卷子,几家欢喜几家愁,但总体来说都是开心的,因为期末考试结束就表示着寒假就快开始了。
  鉴于苏丽和秦朗下午就要坐每天一班的小巴离开学校,张校长决定今天课也不上了,让孩子们和两个老师聚聚。
  苏丽和秦朗来的时候都带了卡片机,孩子们整理干净自己的脸和头发,一个个涌上前和老师们合影,因为他们说会把照片寄回红星小学,有些孩子扭扭捏捏也上了前,询问能不能给他们拍张单人照。
  秦朗和苏丽当然是来者不拒,苏丽的爸爸和苏丽的舅舅这时候就起到了“摄像师”的作用,于是一早上的时间大部分就是在拍照中度过了,全校八十多个孩子,几乎每个人都拍了几张照片。
  欢乐的气氛一直延续到午餐时间。
  冬天的红星小学太冷,所有人都是在室内吃饭的,大概是因为秦朗和苏丽吃完饭就要走,这一次孩子们情愿在食堂的走廊里吃饭,也不愿离开。
  平日吃饭时是最热闹的时候,孩子们你抢我菜、我偷你馒头的事情经常发生,有时候还会由于一些小矛盾吵吵起来需要老师们调解,但今天真的一个个乖得都跟天使似的。
  刚刚拍照片时的喧闹离去,除了少数低年级的孩子没什么离别意识,大部分孩子都吃的心不在焉,不时就去偷看下秦朗和苏丽两位老师。
  若是平时,孩子们这么乖,老师们一定非常欣慰,可现在这个时候,吃饭时异常的安静反而让几个老师难以下咽,这半个学期以来在教学过程中积累的从容与自控力也在一点点瓦解,尤其是苏丽,必须靠不停地去厨房“添饭”才能压制住自己奔涌的内疚,不至于在这个时候情绪崩溃大哭出来。
  一直以来长袖善舞的秦朗此时无力的捧着自己的碗,端详着每一个孩子的面容,和他们的目光交融着,要把他们记到心里。
  所有人都知道吃完饭要发生什么,所有人碗里的饭都减少的很慢。
  张校长一手建立了这座“红星小学”,来来去去的支教老师至今已有十几人,已经见多了各种各样的老师,但即便如此,像这样受到孩子们喜欢的老师也是很少的。
  这一批的老师里,有专业知识扎实的杜若,有为人细致体贴的秦朗,有身材健壮性格直率的江昭辉,有才貌双全温柔可爱的黛文婷,也有活泼热情阳光开朗的苏丽,红星小学要何其有幸,才能一时间迎来这么多优秀的老师。
  他们中的每一个人,都可以成为乡村孩子们成长中向往变成的那种男生/女生。
  杜若教会孩子们“沉稳”,秦朗教会孩子们“懂条理”,江昭辉教会孩子们“自信”,黛文婷教会孩子们“体面”,苏丽教会孩子们“勇气”,每一个老师,都有无法抵挡的个人魅力。
  也许他们不能一直执教下去,但他们在“支教”过程中给予孩子们的东西,将让他们终生收益,就连他自己,都跟着几个老师学会了很多。
  “同学们,吃完这顿饭,老师们就要回家过年了,大家快点吃,我们一起去送送老师好不好?”
  张校长见孩子们碗里的饭都凉了,这大冷天,他心疼孩子,不得不出来做这个“坏人”。
  “好!”
  孩子们齐声回答,加速了吃饭的速度。
  苏丽也加快了吃饭的速度,眼泪却啪嗒啪嗒地往碗里掉。
  终于吃完了饭,杜若陪秦朗和苏丽回宿舍整理东西,孩子们就等在教学楼的楼下,目送着两个老师上去打包东西。
  从食堂到宿舍没有几步的路,却仿佛是千山万水,东西早就整理好了,打成包一个个放在房间里,就等着他们离去时带走。
  秦朗和苏丽来时不过一个箱子,离开时却满是行李。
  这些箱子里,有的是孩子们送他们的礼物,有的是他们在支教过程中陆陆续续添加的东西,很多生活必需品包括小家电秦朗和苏丽都留给了杜若他们,即便如此,剩下来的部分还是满满当当打了好几个包。
  原本苏丽和秦朗想把东西都带走的,可现在孩子们要去相送,秦朗收拾行李的手突然就顿住了。
  “要不然,我们人先带着箱子走,这些编织袋里的东西就麻烦杜若年后给我们邮寄过去吧?”秦朗只背起了自己的吉他,将装着小东西的编织袋塞回了床下,满脸挣扎。
  “孩子们都以为我们是回家过年,带着这么多东西走,明摆着把宿舍都搬空了,不是让他们更难受吗?”
  他用期盼地表情看向杜若。
  “麻烦你保管下,行吗?”
  苏丽的爸爸和舅舅原本已经拎起编织袋了,听到秦朗的话也僵在了原地,提也不是,不提也不是。
  “那我也不带了。”
  苏丽只拿起了一个皮包,包里全是孩子们送的“贺年卡”和这半年来送的小东西,“贺年卡”大部分是自做的,也有些草编的蚂蚱什么的。
  “杜若也帮我保管下,邮费回头我微信发你。”
  “……行吧。”
  作为过年不回家的老师、也是唯一可以被托付的人,杜若没多犹豫就答应了下来。
  秦朗和苏丽的家人提着东西下了楼,孩子们听说可以去送老师,从学校的各个角落跑了过来,大家把他们团团围住,一直送到了红星村的村口。
  每天下午两点半会有一班车从红星村门口过,车子还没来,一群人在村口一块大石墩旁等着车,张校长负责维持秩序。
  “秦老师,等你下学期回来,我一定送你一个大礼物!”
  “苏老师,我妈妈过年要回家,肯定要带许多年货回来,下学期我请你吃饼干!”
  “秦老师,杜老师说她过年不回家,我们过年能跟你们视频吗?我们已经会用多媒体教室的机子啦!”
  孩子们七嘴八舌的说着分别的话,一如黛文婷和江昭辉走时那般。
  只是黛文婷的离开早已经埋下了伏笔,江昭辉已经肯定还会再回来,所以当时的离别没有人能真正体会此刻的不舍和痛苦,如今真正的分别在即,秦朗和苏丽却哽咽着说不出一句话来。
  正在这时候,车子缓缓驶来。
  看到这个架势,破破烂烂的小巴大概也吃了一惊,停下车后司机甚至跳了下来,当知道是送回家过年的支教老师时才松了口气。
  他们车小,即使超载也容纳不下这么多人。
  “秦老师,苏老师,再见!”
  有孩子对着他们挥手,苏丽和秦朗感觉到一阵撕心裂肺的难受,在苏家舅舅再三的催促下扭头上了车。
  车子缓缓地启动了,孩子们跟着汽车在后面跑着,也不知是谁,终于还是将胸臆之中藏着的那一嗓子喊出了口:
  “老师们,下学期还要来啊!”
  知道真相的杜若和张校长都不忍看这一幕,红了双眼,无语凝噎。
  苏丽的视线早已经模糊,在全车乘客的注目下,她将头从后窗里伸了出去,不管不顾地朝着追着车子的孩子们喊:
  “苏老师还会回来的!一定会回来的!你们给我好好读书,好好写作业!读书永远不会没用的!”
  “苏老师!苏老师!”
  “苏老师,一定要回来啊!”
  车子越开越快,只有速度最快的张小虎还远远地坠在车子后面,拼命地跑着。
  秦朗靠在汽车的窗户上,木木地看着那群渐渐远去的熟悉身影,却不敢像苏丽那样出去允诺什么。
  秦朗的脑子一片空白混沌。
  他如愿找到了未来的方向,他的前途将是一片光明,而他的那些学生们,不知道还要经历怎样的风雨交织,面对如何的泥泞坎坷。
  生活对于孩子们来说是一场场战役,而他现在却如同逃兵一般离去。
  太多的脸庞在他的脑海中波涛起伏,孩子们在车后一声声“老师”的呼唤像是一只只无形的大手,拖拽着他不住地回头。
  他以为半年时间很短,他以为下乡支教很容易,他认为自己会接受得了这样的别离……
  如今,他却只想擦着眼睛、看的再清晰一点。
  绝情的车子却拐了一个大弯,终于将一切都藏在了茫茫黄土之后。
  前排的苏丽已经哭倒在父亲的怀里,有了家人的怀抱,她可以肆意地表现出自己的悲伤和不舍,为自己不得不选择离开的决定痛苦。
  而“成熟”的秦朗,却只能在内心里一遍遍重复着那些说不出口的告别。
  ——“再见,孩子们!”
  作者有话要说:
  今天一天都在想自己忘了干什么事……突然想起来忘了发文(停站十五天后遗症)
  第80章 心意vs礼物
  几个老师虽然都回家了,但属于老师的微信群里却一直热热闹闹的,并没有因为他们离开而解散。
  黛文婷已经顺利被江昭辉送回上海,黛家人对江昭辉特意跑一趟把女儿送回来十分感谢,当知道江昭辉接了黛文婷的课、让她能够顺利回来后,两家原本紧张的关系一下子就缓解了,对江昭辉更是充满了内疚之情。
  回到上海的黛文婷立刻签约了经纪公司,开始作为被公司作为艺人进行培养,公司为她专程配备了一个助理、一个司机,送她去了正在筹备中的节目组“超级教师”,作为常驻嘉宾拍摄各种宣传照和片花,并且在好几个城市进行宣传。
  于是黛文婷每到一个城市,就会发一段视频回来,也会通过微信和多媒体教室,与孩子们聊聊天,并在每个城市最著名的景点向孩子们直播。
  在孩子们眼里,曾经给他们支教过的黛老师已经是“大明星”了,可这“大明星”没有忘记他们,还经常陪他们聊天、向他们介绍外面的世界,所以即使黛文婷走了,依然还是最受孩子们喜欢的老师之一。
  江昭辉回了上海以后也没闲着。
  几个老师在批阅卷子后,为了作为纪念,曾将“孩子们的梦想”作文整理成pdf文件保存了起来,发到了群里,所以江昭辉也看到了孩子们的梦想。
  他远在上海,当然不知道其他几个老师为了孩子们的梦想写出了一篇篇《梦想攻略》,他的心思并没有秦朗和杜若苏丽那么细致,所以当看到那一篇篇作文时,他下意识地就选择了去寻找为他们“求教”的路子。


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